L.A. Unified Pathway to Biliteracy awards honor students who, by the end of 6th and/or 8th grade, have demonstrated a commitment to the path of becoming biliterate and who have reached a certain degree of proficiency in both English, based on the English Language Arts California Common Core Standards, and a language other than English (LOTE) based on the 2019 World Languages Standards for California Public Schools.
Los premios Pathway to Biliteracy del Distrito Unificado de Los Ángeles honran a los estudiantes que, al final del 6.° y/o 8.° grado, han demostrado un compromiso con el camino hacia la alfabetización bilingüe y que han alcanzado un cierto grado de dominio de ambos idiomas, según las artes del lenguaje inglés. Estándares Básicos Comunes de California y un idioma distinto del inglés (LOTE) según los Estándares de Idiomas Mundiales de 2019 para las Escuelas Públicas de California